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作者:左云霞     时间:2018-10-15

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中新网昆明6月18日电(记者甘娜胡远航)6月18日下午,2009云南省大学生年度人物表彰暨云南省大学生形势政策报告会在昆明理工大学礼堂举行,昆明医学院姜焰凌等10位同学获评“2009云南省高校大学生年度人物”。

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和去年的报告以深圳为主体不同,此次的报告言及深圳的比较少,但报告在谈及未来珠三角都会区的非“单一核心性”特征时也表示,珠三角都会区将以香港和广州为“双核心”,这是否意味着深圳在珠三角都会区中将会被边缘化呢?胡定旭表示,并非如此,广州和香港作为“双核心”并非仅仅是穗港双城,实际上是广佛、港深两个都市圈,包含了4个城市。另外,他也表示,因为去年的深港都会研究已经对深港的融合、产业发展、基础设施建设等进行了非常清晰的描述,所以,此次没有再重复论述。

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各位家长,您是否意识到了——日益走偏的“小升初”,正在成为很多孩子无法承受之痛?或经过一场场“选拔”考试,复杂的“择校”程序,或在忐忑不安中参加电脑派位……在这种环境下,孩子被督促做各种努力以达到大人的要求,等着被成人喜欢而选择,被冰冷的电脑选择。孩子感受到生活中有那么多难以逾越的门槛,进而丧失对自己的掌控,容易变得被动,产生无助感。

一流的教学方法离不开优秀教师的探索与创新。教学方法是教师和学生为完成教学任务所采用的方式和手段,对于提高教育质量、实现教育目标意义深远。一流的教学方法是精品课程建设的重要组成部分,它要求教师打破传统单一的教学方法,根据具体的教学内容和教学对象灵活运用并不断创造出适合学生需要的教学方法。凡教育者皆知“教学有法,教无定法,贵在得法”,教学有法可循,但没有固定、统一的模式。教育教学不能翻版、复制,而要因人而异。师圣孔子早有训言:为师者要因材施教。教师既是教学方法的实施者又是设计者,集“演员”与“导演”于一身。精品课程要求具有一流的教学方法,其实质是要求教师在动态的教学过程中以开放的思想、探索的姿态不断创造出新颖而实用的教学方法。

2007年3月,深圳市第四届人民代表大会第三次会议,决定筹建南方科技大学,目标是参照一河之隔的香港科技大学,计划经过若干年努力,办成国际知名的高水平研究型大学;初步设想无论研究轨道还是教学轨道上的师资,50以上由海外引进。希望培养大量的科技创新型人才,为深圳提供强大的动力。

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